2019年长春职业技术学院教师教学能力

大赛实施计划与方案

各教学单位：

为提高教师信息化教学能力，优化师资结构，全面提高人才培养质量，学院决定在2019年开展“教师教学能力大赛”，现将竞赛方案安排如下：

2019年长职院教师大赛时间安排表（后附比赛方案）

长春职业技术学院2019年教师教学能力大赛比赛方案

为推动学院信息化教学改革创新，促进信息技术与课堂教学深度融合，全面提升教师应用现代化教育技术手段和数字化资源能力，促进教师专业发展，提高教师专业素质，提高课堂教育教学质量，学院决定举办2019年教师教学能力大赛，具体实施方案如下：

一、比赛项目

1.信息化教学设计

2.信息化课堂教学

二、比赛要求

（一）信息化教学设计赛项

本赛项重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力。

（1）教学设计应基于教师对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用，选择有时代新意、实用价值的教学内容，遵循职业院校学生认知规律，科学、合理安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在实际教学中应用效果突出。

（2）教学设计可针对一个教学任务、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计并在实际教学中应用实施。

（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议及纠纷。

（4）学院将根据省赛的分组要求择优推荐参加省级比赛。

（二）信息化课堂教学赛项

本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。

（1）参赛作品应依据教学设计实施教学，注重教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和信息化教学资源，拓展教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。

（2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35-45分钟。

（3）参赛教师可选用国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从教学资源支持平台（如：智慧职教www.icve.com.cn、爱课程网www.icourses.cn）获取。参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛教师承担。

（4）学院将根据省赛的分组要求择优推荐参加省级比赛。

三、比赛内容

1. 参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准有关要求选取教学内容、进行教学设计，教学内容应与职业教育国家规划教材有关内容相对应。

2. 专业组别以《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》以及2016年、2017年增补专业为准。

四、比赛方法

本次比赛为个人赛，每位参赛教师至少参加一个赛项的比赛，且每个赛项限报一件参赛作品，采取教学单位初赛和学院决赛的方式进行。初赛方式由各教学单位确定组织实施，学院决赛以现场比赛的方式进行。现场决赛时，参赛教师按前一天的抽签顺序对参赛作品视频和相关资料进行讲解，回答评委现场提出的问题并阐述个人观点，确定比赛成绩。

信息化教学设计赛项，各教学单位可根据初赛名次，推荐5名教师参加学院决赛（应涵盖不同专业学科）。参赛教师讲解参赛作品视频10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。

信息化课堂教学赛项，各教学单位可根据初赛名次，推荐2名教师参加学院决赛（应涵盖不同专业学科）。参赛教师无讲解环节，直接答辩10分钟，换场3分钟。

五、参赛作品要求

（一）信息化教学设计赛项

1. 提交不超过10分钟的讲解视频（文件大小不超过100M，16:9，MP4格式），讲解教学设计思路、信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果等（不加片头片尾）。

2. 提交教学设计解说稿、教案以及本课程授课计划表。文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装，以PDF格式提交。

3. 往年信息化教学比赛中获奖作品不得参赛。

（二）信息化课堂教学赛项

1. 提交35-45分钟的课堂教学视频（文件大小不超过500M，16:9，MP4格式），须用单机方式全程连续录制参赛教师教学实况（根据信息化教学设计和教案实施课堂教学）。

2. 提交的课堂实录视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等。

3. 往年信息化课堂教学比赛中获奖作品不得参赛。

六、参赛对象

本次比赛的参赛对象为学院所有在职专业技术岗位教师。要求各教学单位，38周岁（1981年6月1日后出生）以下专任教师全员参赛，信息化教学设计赛项、信息化课堂教学赛项至少参加一项。38周岁以上专任教师自愿参赛。

七、比赛时间

1. 2019年4月1日-2019年5月3日，各教学单位组织初赛，于5月7日前组织完成教学单位评审并向教务处推荐信息化教学设计赛项、信息化课堂教学赛项的参赛作品参加学院决赛。

2. 教务处于2019年5月下旬组织学院决赛评审。

八、奖项设置

1. 本次决赛奖项设一、二、三等奖，一等奖占参赛总数的15%，二等奖占参赛总数的25%，三等奖占参赛总数的40%。

2. 比赛获奖名单将在学院教务管理系统平台公示，公示期为3天。公示结果无疑后，公布获奖名单。

九、其他

1.参考网站：全国职业院校信息化教学大赛官方网站（http://www.nvic.com.cn）

2.学院竞赛联系人：袁健男、曹  巍  

电话：84602390  

邮箱：1059650977@qq.com

附件：

1. 竞赛评分标准

2. 2019年长职院教师教学能力大赛决赛参赛教师统计表

                                                教务处

2019年3月28日

附件1

竞赛评分标准——对标2018国赛

附件2

2019年长春职业技术学院教师教学能力大赛参赛教师统计表